專業代碼080601授予學位 工學學士
一、培養目标
本專業培養德智體美勞全面發展,具備電氣工程及其自動化專業基本理論、基本知識和基本技能,具有現代電氣控制領域的應用開發能力,具有工程實踐能力和創新能力,具備健全人格、理想信念、社會責任感和國際視野,能夠适應未來職業和社會發展,能從事與電氣工程有關的系統設計、制造開發、運行維護、工程管理等方面工作的應用型高級專門人才。
二、畢業要求
本專業學生主要學習電氣工程及其自動化領域的基本理論和基本知識,受到電氣工程及其自動化專業工程實踐方面的基本訓練,掌握計算機應用方面的基本能力。
畢業生獲得以下方面的知識、能力、素養:
1.掌握數學、自然科學、工程基礎和電子信息工程的專業知識,能将上述知識用于解決電氣相關領域的複雜工程問題;
2.能夠應用數學和物理等自然科學、工程科學的基本原理,識别、表達、并通過文獻研究分析與電氣系統有關的複雜工程問題,以獲得有效結論;
3.能夠設計針對電氣系統複雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統、單元或工藝流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;
4.能夠基于科學原理并采用科學方法,對電氣系統複雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據,并通過信息綜合得到合理有效的結論;
5.能夠針對電氣領域的複雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對複雜工程問題的預測與模拟,并能夠理解其局限性;
6.熟悉國家和地方涉及電氣行業的政策和法律法規,能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價電氣系統複雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任;
7.能夠理解和評價針對電氣系統複雜工程問題的工程實踐對自然環境、社會可持續發展的影響;
8.具有人文社會科學素養和社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規範,履行責任;
9.能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;
10.能夠就複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令等。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;
11.理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用;
12.具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和适應發展的能力。
畢業要求指标
畢業要求 | 指标點 |
1.掌握數學、自然科學、工程基礎和電子信息工程的專業知識,能将上述知識用于解決電氣相關領域的複雜工程問題。 | 1-1掌握數學、自然科學、工程基礎和專業知識,并能夠用于表述電氣相關領域的複雜工程問題; 1-2能夠将數學、自然科學、工程基礎和電子信息工程專業知識,用于電氣相關領域複雜工程問題的求解; 1-3能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識,用于電氣相關領域複雜工程問題解決方案的評價。 |
2.能夠應用數學和物理等自然科學、工程科學的基本原理,識别、表達、并通過文獻研究分析與電氣系統有關的複雜工程問題,以獲得有效結論。 | 2-1 能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理,對電氣複雜工程問題進行識别和表達。; 2-2 能夠識别和表達複雜工程問題的關鍵環節和參數,對電氣複雜問題進行分析,以獲得有效結論; 2-3 掌握科技文獻、資料的分類,能夠通過圖書館、數據庫、網上檢索等多種方式快速、準确地檢索相關信息,能夠借助文獻研究等方式分析電氣複雜工程問題,以獲得有效結論。 |
3.能夠設計針對電氣系統複雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統、單元或工藝流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。 | 3-1掌握本專業涉及的工程設計原理和方法,能夠針對複雜工程問題設計解決方案; 3-2能夠針對特定需求,設計滿足指标和要求的系統、軟硬件單元或工藝流程; 3-3在設計中能夠綜合利用電氣的專業知識和新技術,體現創新意識; 3-4 解決方案設計中能夠考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。 |
4.能夠基于科學原理并采用科學方法,對電氣系統複雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據,并通過信息綜合得到合理有效的結論。 | 4-1能夠對電氣工程相關的各類物理現象進行研究和實驗驗證; 4-2能夠基于專業理論,根據對象特征,選擇研究路線,設計可行的實驗方案; 4-3 能夠選用或搭建實驗裝置,采用科學的實驗方法,安全地開展實驗; 4-4 能正确采集、整理實驗數據,對實驗結果進行關聯、建模、分析和解釋,獲取合理有效的結論。 |
5.能夠針對電氣領域的複雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對複雜工程問題的預測與模拟,并能夠理解其局限性。 | 5-1能夠了解和初步掌握與電力系統規劃設計、仿真計算、運行維護、産品開發相關的技術、資源和工具; 5-2 能選擇、開發相關的技術、資源和工具、并應用于電氣工程問題的解決過程; 5-3能運用相關技術、資源和工具對電氣系統複雜工程問題進行分析、預測與模拟,并理解其局限性。 |
6.熟悉國家和地方涉及電氣行業的政策和法律法規,能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價電氣系統複雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。 | 6-1具有工程實習和社會實踐的經曆; 6-2了解與電力系統相關的技術标準、知識産權、産業政策、法律法規和企業管理體系; 6-3能認識和評價電氣新産品、新技術、新工藝的開發和應用對社會、健康、安全、法律以及文化的潛在影響; 6-4 能客觀評價電力工程對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。 |
7.能夠理解和評價針對電氣系統複雜工程問題的工程實踐對自然環境、社會可持續發展的影響。 | 7-1理解環境保護和社會可持續發展的内涵和意義; 7-2了解環境和社會可持續發展的基本方針、政策及法律、法規,理解有利于環境、社會可持續發展的電力系統工程發展方向; 7-3能針對實際電氣工程項目,評價其資源利用效率、污染物/廢物處置方案和安全防範措施,判斷産品周期中可能對人類和環境造成損害的隐患。 |
8.具有人文社會科學素養和社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規範,履行責任。 | 8-1了解國情,理解社會主義核心價值觀,具有良好的人文社會科學素養、社會責任感,以及正确的人生觀、世界觀、價值觀; 8-2理解工程技術的社會價值以及工程師的社會責任,在工程實踐中能自覺遵守職業道德和規範,履行責任。 |
9.能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。 | 9-1能夠在多學科背景下的團隊中分擔任務,并承擔責任; 9-2能夠在團隊中勝任成員以及負責人的角色,具有團隊合作意識和精神。 |
10.能夠就複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令等。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。 | 10-1 具有良好的口頭和書面表達能力,能夠清晰、條理地陳述、表達複雜工程問題,掌握基本的報告、設計文稿的撰寫技能; 10-2 掌握至少一門外語,具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流; 10-3 能夠清晰表達或回應指令,就複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流。 |
11.理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。 | 11-1理解并掌握工程管理的基本原理與經濟決策方法; 11-2 能夠在多學科環境中應用工程管理原理與經濟決策方法。 |
12.具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和适應發展的能力。 | 12-1 能夠認識不斷探索和學習的必要性,具有自主學習和終身學習的意識; 12-2 具備終身學習的知識基礎,掌握自主學習方法,了解拓展知識和能力的途徑; 12-3 能夠通過自主學習提升自我,滿足個人或職業發展的需求。 |
三、主幹學科
電氣工程、控制科學與工程。
四、核心課程
電路原理、模拟電子技術基礎、數字電子技術基礎、自動控制理論、電力電子技術、電機與電力拖動基礎、電氣控制與PLC技術、供電工程。
五、學分、學時分配表
課程類别 | 課程性質 | 學時數 | 課時比例(%) | 學分數 | 學分比例(%) |
通識課程 | 必修 | 748 | 30.02 | 36.5 | 22.12 |
選修 | 80 | 3.21 | 5 | 3.03 |
學科平台課程 | 必修 | 480 | 19.26 | 27.5 | 16.67 |
專業課程 | 必修 | 608 | 24.40 | 33.5 | 20.30 |
選修 | 352 | 14.13 | 18 | 10.91 |
創新創業課程 | 必修 | 48 | 1.92 | 3 | 1.82 |
選修 | 48 | 1.92 | 5 | 3.03 |
交叉與個性發展課程 | 選修 | 128 | 5.14 | 8 | 4.85 |
集中實踐環節 | 必修 | / | / | 25.5 | 15.45 |
選修 | / | / | 3 | 1.82 |
合計 | 2492 | 100 | 165 | 100 |
其中:理論教學1856學時,110學分;實踐教學55學分,占總學分33.3%。
1.理論教學學時計算方法:講授課時。
2.實踐教學學分計算方法:課内實踐+獨立實驗+集中性實踐教學環節+創新創業活動學分。
3.表中比例數據保留兩位小數。
六、學制和修業年限
學制4年,修業年限3~8年。
七、最低畢業學分
165學分(按《普通高等學校本科專業類教學質量國家标準》規定執行)。
八、教學時間分配表
學期 項目 及周數 | 第一學年 | 第二學年 | 第三學年 | 第四學年 | 合計 |
第一學期 | 第二學期 | 第三學期 | 第四學期 | 第五學期 | 第六學期 | 第七學期 | 第八學期 |
報到、入學教育和國防教育 | 2.5 |
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| 2.5 |
課堂教學 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 |
|
| 96 |
複習考試 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
|
| 9 |
專業實踐 |
| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| 28 |
畢業論文(設計) |
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| 18 | 18 |
機動 |
| 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 2 |
| 4.5 |
寒暑假 | 12 | 12 | 12 | 3.5 | 39.5 |
教育周數 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 18 | 158 |
學年周數 | 52 | 52 | 52 | 41.5 | 197.5 |
專業負責人 童巧英 二級學院主要負責人 徐華
九、教學安排表[電氣工程及其自動化專業]
課程 類别 | 課程性質 | 課程編号 | 課程名稱 | 學分數 | 總學 時數 | 講授 | 課内 實踐 | 自主 學習 | 課外 實踐 | 開課 學期 | 考核 方式 | 備注 |
通識課程 | 必 修 | 1422100080 | 思想道德與法治 | 3 | 48 | 24 |
| 16 | 8 | 1 | 考試 |
|
1545100030 | 國家安全教育(理論) | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1545100040 | 國家安全教育(實踐) | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 1-8 | 考查 |
|
1424100260 | 中國近現代史綱要 | 3 | 48 | 24 |
| 16 | 8 | 2 | 考試 |
|
1424100270 | 馬克思主義基本原理 | 3 | 48 | 24 |
| 16 | 8 | 3 | 考試 |
|
1424100280 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1) | 2.5 | 40 | 24 |
| 12 | 4 | 3 | 考查 |
|
1424100290 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2) | 2.5 | 40 | 24 |
| 12 | 4 | 4 | 考試 |
|
1423100310 1423100320 1423100330 1423100340 1423100350 1423100360 1423100370 1423100380 | 形勢與政策 | 2 | 64 | 64 |
|
|
| 1-8 | 考查 | 每學期講授8課時 |
1252101500 | 大學體育(1) | 1 | 36 | 16 |
| 12 | 8 | 1 | 考試 |
|
1252100020 | 大學體育(2) | 1 | 36 | 16 |
| 12 | 8 | 2 | 考試 |
|
1254101100 | 大學體育實踐(1) | 0.5 | 36 |
| 16 | 12 | 8 | 3 | 考查 | 俱樂部 |
1254101110 | 大學體育實踐(2) | 0.5 | 36 |
| 16 | 12 | 8 | 4 | 考查 | 俱樂部 |
1544100010 | 軍事理論 | 2 | 36 | 24 |
| 12 |
| 1 | 考查 |
|
1135100050 | 大學英語(1)A | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 | 根據分級方案三選一 |
1135100060 | 大學英語(1)B | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 |
1135100070 | 大學英語(1)C | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 |
1134102400 | 大學英語(2)B | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考查 |
| 根據分級方案 三選一 |
1134102410 | 大學英語(2)C | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1134101780 | 進階英語 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1134101770 | 大學英語實踐 | 2 | 32 |
|
| 32 |
| 2 | 考查 |
1114101530 | 閱讀與寫作 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
|
1543000040 | 大學生心理健康教育 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1080006021 | 勞動教育理論 | 0.5 | 32 | 8 |
| 8 | 16 | 1 | 考查 |
|
1422100520 | 中國共産黨曆史 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
小計 | 36.5 | 748 | 480 | 48 | 140 | 80 |
|
|
|
選 修 |
| 人文類 | 2 |
|
|
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| 選修至少修5個學分,至少修2個學分的人文類,至少2個學分美育類課程。 |
| 科學類 |
|
|
|
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|
| 美育類 | 2 |
|
|
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|
| 2-8 | 考查 |
至少修學分 | 5 | 80 |
|
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|
學科平台課程 | 必 修 | 1212102760 | 高等數學B1(1) | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 |
|
1212106020 | 高等數學B1(2) | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考試 |
|
1222107720 | 大學物理A(1) | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 2 | 考試 |
|
1222107740 | 大學物理A(1)實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 2 | 考查 |
|
1224101230 | 電路原理 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考試 |
|
1224101240 | 電路原理實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 2 | 考查 |
|
1222101860 | 大學物理A(2) | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 | 考試 |
|
1222107770 | 大學物理A(2)實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 3 | 考查 |
|
1224101270 | 自動控制原理 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 3 | 考試 |
|
1212104740 | 概率論與數理統計B | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
|
小計 | 27.5 | 480 | 400 | 80 |
|
|
|
|
|
專業課程 | 必 修 | 1212105010 | 線性代數A | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 | 考試 |
|
1224101250 | 模拟電子技術基礎 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 | 考試 |
|
1224101260 | 模拟電子技術基礎實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 3 | 考查 |
|
1224101290 | 電機與電力拖動基礎 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
|
1224101300 | 電機與電力拖動基礎實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
|
1224101310 | 數字電子技術基礎 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
|
1224101320 | 數字電子技術基礎實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
|
1222101240 | 電力電子技術 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
|
1222108010 | 電力電子技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
|
| 電氣控制與PLC技術 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 5 | 考試 |
|
| 電氣控制與PLC技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
|
1224101400 | 供電工程 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 5 | 考試 |
|
1224101410 | 供電工程實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
|
1224101330 | 單片機原理與應用 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 5 | 考試 |
|
1224101350 | 單片機原理與應用實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
|
1224101440 | 電氣測量技術 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 6 | 考試 |
|
1224101450 | 電氣測量技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
|
1222108790 | 檢測技術 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考試 |
|
1222108800 | 檢測技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
|
小計 | 33.5 | 608 | 464 | 144 |
|
|
|
|
|
1222107510 | MatLab及其應用 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 2 | 考查 |
|
1222108760 | 計算機控制技術 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
|
1222109410 | 現代控制理論 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
|
1222108700 | 過程控制與自動化儀表 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 6 | 考查 |
|
1222108710 | 過程控制與自動化儀表實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
|
1222108720 | 機械基礎 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
|
1224901840 | 高級語言設計(Python語言) | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 3 | 考查 |
|
1224901890 | 智能控制技術 | 2.5 | 48 | 32 | 16 |
|
| 4 | 考查 |
|
1224901900 | 運動控制系統 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
|
1224901950 | 工業機器人 | 1.5 | 32 | 16 | 16 |
|
| 6 | 考查 |
|
1222107460 | EDA軟件及應用 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考查 |
|
1222107470 | EDA軟件及應用實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
|
1222108090 | 電氣控制工程綜合訓練 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 6 | 考查 |
|
1222904610 | 工程制圖及CAD | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 1 | 考查 |
|
1222904880 | 工程制圖及CAD實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 1 | 考查 |
|
1223100320 | 電氣工程及其自動化專業概論 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 1 | 考查 |
|
1263100380 | 高級語言程序設計(C語言) | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 1 | 考試 |
|
1262201530 | 高級語言程序設計(C語言)實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 1 | 考查 |
|
1224901870 | 電子設計競賽綜合技能訓練 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 4 | 考查 |
|
1222902870 | 文獻檢索 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 5 | 考查 |
|
1222107370 | ARM嵌入式系統及應用 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
|
1222107370 | ARM嵌入式系統及應用實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
|
1222103590 | 電機控制技術 | 2 | 48 | 16 | 32 |
|
| 5 | 考查 |
|
1222901280 | 專業英語 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224901910 | 畢業設計概論 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224901930 | 工程電磁場 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224901940 | 工程電磁場實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
|
1222109460 | 液壓傳動與控制技術 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
|
1222109610 | 組态軟件及應用 | 2 | 48 | 16 | 32 |
|
| 6 | 考查 |
|
至少修學分 | 18 | 352 | 224 | 128 |
|
|
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創新創業課程 | 必 修 | 1552100010 | 創業基礎 | 2 | 32 | 32 |
|
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| 4 | 考查 | 創新創業課程模塊至少修滿8個學分。各二級學院自主制定創新創業活動學分認定辦法,開設創新創業選修課。 |
1224101420 | 就業創業指導 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
| 7 | 考查 |
1224101280 | 創新思維訓練 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
| 7 | 考查 |
小計 | 3 | 48 | 48 | 48 |
|
|
|
|
選 修 | 1224101500 | 創新創業活動 | 3 |
|
|
|
|
| 1-8 | 考查 |
1284900280 | 高級語言程序設計(C語言)課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 2 | 考查 |
1224101360 | 電氣運行實用技術及應用 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 5 | 考查 |
1224101370 | 電氣制圖與3D箱櫃布線設計實踐 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 5 | 考查 |
1224901960 | 供電工程課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
1224101460 | 電氣工程概論 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
至少修學分 | 5 | 48 | 48 |
|
|
|
|
|
至少修學分 | 8 | 112 |
|
|
|
|
|
|
交叉與個性發展課程 |
|
| 交叉課程1 |
|
|
|
|
|
| 4-8 |
| 學生從在線開放課程中自主選擇,至少選修1個學分,交叉課程由學生從學校交叉與個性發展課程庫中自主選擇。 |
|
| 交叉課程2 |
|
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|
|
|
| 4-8 |
|
|
| …… |
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|
|
| 4-8 |
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|
| 自主學習課程1 |
|
|
|
|
|
| 1-8 |
|
|
| 自主學習課程2 |
|
|
|
|
|
| 1-8 |
|
|
| …… |
|
|
|
|
|
| 1-8 |
|
| 至少修學分 | 8 | 128 |
|
|
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集中實踐環節 | 必 修 | 1545100020 | 軍事技能 | 2 | 2周 |
|
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|
| 1 | 考查 | 勞動教育實踐課程的學分認定是由各學院根據《伟徳国际官网登录入口勞動教育實踐學分認定标準》在第8學期進行認定。 |
1224101510 | 專業見習 | 2 | 4周 |
|
|
|
| 2-5 | 考查 |
1224101480 | 專業實習 | 8 | 18周 |
|
|
|
| 7 | 考查 |
1224101490 | 畢業設計 | 8 | 18周 |
|
|
|
| 8 | 考查 |
1224101070 | 金工實習 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 2 | 考查 |
1222102230 | 電工工藝技術與實踐 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 3 | 考查 |
1224101340 | 單片機原理與應用課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 5 | 考查 |
| 電氣控制與PLC技術課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
1140000010 | 勞動教育實踐 | 1.5 |
|
|
|
|
| 1-8 | 考查 |
小計 | 25.5 |
|
|
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|
|
選 修 | 1224901850 | 模拟電子技術基礎課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 3 | 考查 |
|
1224901880 | 數字電子技術基礎課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 4 | 考查 |
|
1224901860 | 電力電子技術課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 4 | 考查 |
|
1224901920 | 電子技術綜合設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224901980 | 企業文化 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224901970 | 過程控制系統課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 7 | 考查 |
|
至少修學分 | 3 | 3周 |
|
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|
總學分 | 165 | 2492 |
|
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|
說明:1.大學英語實行分級教學,分A、B、C三類進行(其中,音體美和對口單招專業屬于C類,其它專業在入學後參加英語水平測試,分A和B兩類)。A、B、C類的同學,第一學期對應課程分别為《大學英語(1)A》、課程代号為《大學英語(1)B》、課程代号為《大學英語(1)C》,難度有所區分。A類班級在第一學期即可參加全國大學英語四級考試,達到425分者在第二學期修《進階英語》和《大學英語實踐》,其中全國大學英語四級筆試成績可抵認《大學英語實踐》課程成績,并按規定獲取相應學分。(全國大學英語四級筆試成績可多次抵認,僅第一次抵認成績在評獎評優時有效)。B類(含A類中四級英語未通過的同學)、C類同學第二學期對應課程為《大學英語(2)B》、《大學英語(2)C》,難度有所區分。 2.創新創業活動課程學分由各專業制定,最低不得少于3學分。 |
電氣工程及其自動化本科專業人才協同培養方案
專業代碼080601
協同單位 江蘇鹽開電氣有限公司、江蘇中聯電氣股份有限公司
杭州維訊機器人科技有限公司、杭州華恩教育科技有限公司等
一、協同培養目标
旨在培養具有紮實的理論基礎、較寬廣的專業知識和實踐動手能力,以及社會生産、服務、管理第一線的高級專門人才。
二、協同培養要求
1. 掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能。
2. 具備電氣工程及其自動化領域工程實踐、分析、調試及産品開發與設計能力。
3. 要求具有一定的創新意識和進行技術改造與創新的初步能力。
4. 了解本專業領域的技術标準、相關行業的政策、法規和法律。
5. 具有良好的工程意識、法制意識、工程職業道德。
6. 具有一定的環境适應能力、團隊協作能力和交流溝通能力。
三、協同開設課程
工程制圖及CAD實驗、電工工藝技術與實踐、電力電子技術課程設計、單片機原理與應用課程設計、電氣控制與PLC技術課程設計、供電工程課程設計、就業創業指導、專業見習、專業實習、畢業設計。
四、學分、學時分配表
【列出每門協同實施課程的學分和學時數】
學期 項目、 學分及周數 | 第一學年 | 第二學年 | 第三學年 | 第四學年 | 合計 |
第一學期 | 第二學期 | 第三學期 | 第四學期 | 第五學期 | 第六學期 | 第七學期 | 第八學期 |
課程内實踐 | 課時 | 32 |
|
|
|
|
| 16 |
| 48 |
學分 | 1 |
|
|
|
|
| 0.5 |
| 1.5 |
獨立實踐 | 周數 |
| 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | 18 | 41 |
學分 |
| 0.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 2 | 8 | 8 | 23 |
五、教學安排表
【列出每門協同實施課程的開課進度、學時、學分】
課程 類别 | 課程 性質 | 課程編号 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期、教學周數與周學時分配 | 考核方式 | 備注 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 0 | 0 |
專業 課程 | 選修 | 1222904880 | 工程制圖及CAD實驗 | 32 | 1 | 2 |
|
|
|
|
|
|
| 考查 | 參與指導 |
小計 | 32 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
創新創業課程 | 必修 | 1224101420 | 就業創業指導 | 16 | 0.5 |
|
|
|
|
|
| 1 |
| 考查 | 參與指導 |
小計 | 16 | 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
集中實踐環節 | 必修 | 1224101510 | 專業見習 | 4周 | 2 |
| √ | √ | √ | √ |
|
|
| 考查 | 參與指導 |
1222102230 | 電工工藝技術與實踐 | 1周 | 1 |
|
| √ |
|
|
|
|
| 考查 | 參與指導 |
1224101340 | 單片機原理與應用課程設計 | 1周 | 1 |
|
|
|
| √ |
|
|
|
| 參與指導 |
| 電氣控制與PLC技術課程設計 | 1周 | 1 |
|
|
|
|
| √ |
|
| 考查 | 參與指導 |
1224101480 | 專業實習 | 18周 | 8 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
| 參與指導 |
1224101490 | 畢業設計 | 18周 | 8 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
| 參與指導 |
選修 | 1224901860 | 電力電子技術課程設計 | 1周 | 1 |
|
|
| √ |
|
|
|
| 考查 | 參與指導 |
1224901960 | 供電工程課程設計 | 1周 | 1 |
|
|
|
|
| √ |
|
| 考查 | 參與指導 |
小計 | 45周 | 23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合計 | 45周 | 24.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電氣工程及其自動化專業
畢業要求與課程及教學活動關聯矩陣
畢業要求
課程、實踐 | 畢業要求 1 | 畢業要求 2 | 畢業要求 3 | 畢業要求 4 | 畢業要求 5 | 畢業要求 6 | 畢業要求 7 | 畢業要求 8 | 畢業要求 9 | 畢業要求 10 | 畢業要求 11 | 畢業要求 12 |
思想道德與法治 |
|
| L |
|
| M | L | H |
| M | L | M |
國家安全教育(理論) |
|
| M |
|
| M | L | L |
| M |
|
|
國家安全教育(實踐) |
|
| M |
|
| M | L | L |
| M |
|
|
中國近現代史綱要 |
|
|
|
|
| L | L | M |
| M |
|
|
馬克思主義基本原理 |
|
|
|
|
| L | L | H |
| L | L |
|
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1)(2) |
|
|
|
|
| M | L | M |
| L |
| H |
形勢與政策 |
|
| M |
|
| M | L | M |
| L |
| M |
大學體育(1)(2) |
|
|
|
|
|
|
| M | M | L |
|
|
大學體育實踐(1)(2) |
|
|
|
|
|
|
| M | M | L |
|
|
軍事理論 |
|
|
|
|
| L | L | M | M | L |
|
|
大學英語(1)ABC |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
大學英語(2)BC |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| M |
進階英語 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| M |
大學英語實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| M |
閱讀與寫作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| M |
大學生心理健康教育 |
|
| M |
|
| L | L | M |
| L | L | M |
勞動教育理論 |
|
| L |
|
| L |
| M | M | L |
|
|
中國共産黨曆史 |
|
| M |
|
| L | L | M |
| L |
|
|
人文類 |
|
| L |
|
| L | L | L |
| L |
|
|
科學類 | L |
|
|
|
| L | L | L |
|
|
|
|
美育類 |
|
| L |
|
| L | L | M | M | L | L | L |
高等數學B1(1)(2) | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大學物理A(1)(2) | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大學物理A(1)(2)實驗 |
|
| L | M |
| L |
|
| M | L |
|
|
電路原理 | M | H | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
電路原理實驗 |
|
|
| M | L |
|
|
| M | L |
|
|
自動控制原理 | M | H* | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
概率論與數理統計B | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
線性代數A | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
模拟電子技術基礎 | L | M | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
模拟電子技術基礎實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電機與電力拖動基礎 | L | M | H* | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
電機與電力拖動基礎實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
數字電子技術基礎 | L | M | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
數字電子技術基礎實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電力電子技術 | L | M | H* | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
電力電子技術實驗 |
|
| L |
| L | L |
|
| M | L |
|
|
電氣控制與PLC技術 |
| M | M | H* |
|
|
|
|
|
|
|
|
電氣控制與PLC技術實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
供電工程 |
| M | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
供電工程實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
單片機原理與應用 |
|
| M | M | H* |
|
|
|
|
|
|
|
單片機原理與應用實驗 |
|
| L | L | M | L |
|
| M | L |
|
|
電氣測量技術 |
|
| M | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
電氣測量技術實驗 |
|
|
| L | L | L |
|
| M | L |
|
|
檢測技術 |
| M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
檢測技術實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
MatLab及其應用 |
| M | L | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
計算機控制技術 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
現代控制理論 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
過程控制與自動化儀表 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
過程控制與自動化儀表實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
機械基礎 |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
高級語言設計(Python語言) |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
智能控制技術 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
運動控制系統 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
工業機器人 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
EDA軟件及應用 |
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
EDA軟件及應用實驗 |
|
| L |
|
| L |
|
| M | L |
|
|
電氣控制工程綜合訓練 |
| L | M | L | M | L |
|
| M | L |
|
|
工程制圖及CAD |
|
| M | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
工程制圖及CAD實驗 |
|
|
|
| L | L |
|
| M | L |
|
|
電氣工程及其自動化專業概論 |
|
|
|
|
| L | H |
|
|
|
| L |
高級語言程序設計(C語言) |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
高級語言程序設計(C語言)實驗 |
|
| L |
|
| L |
|
| M | L |
|
|
電子設計競賽綜合技能訓練 |
| L | L | L | L | L | L |
| M | M |
| L |
文獻檢索 |
| M |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
ARM嵌入式系統及應用 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
ARM嵌入式系統及應用實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電機控制技術 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
專業英語 |
|
|
|
|
| L |
|
|
| L |
| L |
畢業設計概論 |
| L | M | L | L | L | L | L |
|
|
| L |
工程電磁場 | L | L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
工程電磁場實驗 |
|
| L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
液壓傳動與控制技術 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
組态軟件及應用 |
| L | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
創業基礎 |
|
| M |
| L | L |
| M | H | M | L | L |
就業創業指導 |
|
|
|
| L | L |
| M |
| M | L |
|
創新思維訓練 |
| L | M | L | L | L |
| M |
| M | L |
|
創新創業活動 |
| L | M | L | L | L |
| M | H | M | L | L |
高級語言程序設計(C語言)課程設計 |
|
|
| L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電氣運行實用技術及應用 |
| L |
| L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電氣制圖與3D箱櫃布線設計實踐 |
| L |
| L | L | L |
|
| M | L |
|
|
供電工程課程設計 |
| L |
| L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電氣工程概論 |
| L |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
交叉課程 |
| L |
| L | L | L |
|
| L | L |
|
|
自主學習課程 |
| L |
| L | L | L |
|
| L | L |
|
|
軍事技能 |
|
|
|
|
|
|
| L | L | L |
| L |
專業見習 |
| M |
| L | L | M | L | L | M | M | L | L |
專業實習 |
| M |
| L | L | M | H | L | M | M | L | L |
畢業設計 | L | L |
| L | L | H | L |
| M | H | L | H |
金工實習 |
|
| M | L | L | L |
|
| M | M |
| L |
電工工藝技術與實踐 |
| L | L | L | L | H |
|
| M | M | L |
|
單片機原理與應用課程設計 |
| L | L | L | L | L |
|
| M | L | H |
|
電氣控制與PLC技術課程設計 |
| L | L | L | L | L |
|
| M | M | H |
|
勞動教育實踐 |
|
| L | L | L | L | L | M | M | M |
| L |
模拟電子技術基礎課程設計 |
| L | L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
數字電子技術基礎課程設計 |
| L | L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電力電子技術課程設計 |
| L | L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
電子技術綜合設計 |
| L | L | L | L | L | L |
| M | L | L |
|
企業文化 |
|
|
|
|
|
| M | L |
|
| L | L |
過程控制系統課程設計 |
| L | L | L | L | L |
|
| M | L |
|
|
說明:若某課程或實踐環節支撐某個目标的達成,則在相應的空格處打“H”“M”或“L”,“H”表示高度支撐此要求(某一門課程對于具體某一畢業要求的指标點覆蓋度大于80%);“M”表示中度支撐此要求(某一門課程對于具體某一畢業要求的指标點覆蓋度50%-80%之間);“L”表示低度支撐此要求(某一門課程對于具體某一畢業要求的指标點覆蓋度低于50%)。H*标記課程為與每項畢業要求達成關聯度最高的課程(2-3門,一般為核心課程,專業平台課程或重要的專業實踐活動課程)。
電氣工程及其自動化專業
創新創業活動學分認定标準
學分類型 | 項目類 | 内容或等級 | 學分 | 說 明 |
創新學分 | 學科競賽 | 國家級一等獎 | 6 | 證書或發文 |
國家級二等獎 | 5 |
國家級三等獎 | 4 |
省部級一等獎 | 4 |
省部級二等獎 | 3 |
省部級三等獎 | 2 |
市級獎 | 2 |
校級一等獎 | 2 |
校級二等獎 | 1 |
校級三等獎 | 0.5 |
院級一等獎 | 0.5 |
院級二等獎 | 0.4 |
院級三等獎 | 0.3 |
參賽 | 0.2 | 每次0.2學分,累計不超過0.4學分 |
論文或專著 | 專業核心期刊 | 4 | 論文專著原件 SCI\EI收錄另加2分 |
一般期刊 | 2 |
出版專著 | 6 |
專利 | 發明專利 | 6 | 證書 |
實用新型專利 | 4 |
外觀設計、軟件著作權 | 2 |
參加教師科研訓練項目 | 國家級項目 | 2 | 指導教師出具證明材料 |
省級項目 | 1 |
市級項目 | 0.8 |
校級項目 | 0.5 |
創新學分 | 創新項目 | 國家級 | 4 | 證書或發文 |
省級 | 2 |
市級 | 1.5 |
校級 | 1 |
院級 | 0.8 |
創業學分 | 創業項目 | 國家級 | 4 | 證書或發文 |
省級 | 2 |
市級 | 1.5 |
校級 | 1 |
院級 | 0.8 |
創業獲獎 | 國家級一等獎 | 6 |
國家級二等獎 | 5 |
國家級三等獎 | 4 |
省級一等獎 | 4 |
省級二等獎 | 3 |
省級三等獎 | 2 |
市級獎 | 2 |
校級一等獎 | 1.5 |
校級二等獎 | 1 |
校級三等獎 | 0.5 |
院級一等獎 | 0.5 |
院級二等獎 | 0.4 |
院級三等獎 | 0.3 |
參賽 | 0.2 | 每次0.2學分,累計不超過0.4學分 |
創業實踐 | 公司注冊并實際運行 | 2 | 公司注冊文件 |
素質學分 | 素質類競賽 | 國家級一等獎 | 5 | 證書或發文 |
國家級二等獎 | 4 |
國家級三等獎 | 3 |
素質學分 | 素質類競賽 | 省級一等獎 | 3 |
|
省級二等獎 | 2 |
省級三等獎 | 1 |
市級獎 | 1 |
校級一等獎 | 1 |
校級二等獎 | 0.5 |
校級三等獎 | 0.3 |
院級一等獎 | 0.3 |
院級二等獎 | 0.2 |
參賽 | 0.1 | 每次0.1學分,累計不超過0.2學分。 |
社會實踐活動 | 社會調查、大學生科技活動、文藝下鄉等 | 0.3 | 至少參加3次,每次活動成績:合格計0.1學分,良好計0.2學分,優秀計0.3學分。 |
講座 | 學術類、創業類 | 0.2 | 至少參加6次(其中創業類至少2次),每次0.2學分,累計不超過1.2學分 |
素質拓展活動 | 社團活動、校園文化活動等 | 0.1 | 累計不超過1.0學分 |
技能學分 | 職業資格證書 | 教師資格證、計算機二級、英語六級、二學曆、會計證、中級口譯證、商務英語BEC等資格證書 | 1 | 證書或發文(由二級學院教授委員會認定) |
專業技能訓練 |
| 0.5 | 每個單項技能訓練0.5分 |
說明:
1.多人參與項目,可按排名以滿分的20%遞減計分,第一名滿分,第二名滿分的80%,第三名滿分的60%,以此類推;也可不分排名,每名參與人員按項目滿分60%計均分。
2.參賽學分隻授予報名參賽并有成績或提交作品,但未獲獎的學生。
3.評分标準:小于3分為不及格;[3,4)為及格;[4,5)為中等;[5,6)為良好;6分及以上為優秀。
電氣工程及其自動化專業
勞動教育實踐學分認定标準
類别 | 具體崗位 | 評定标準 | 考核情況 | 所獲學分 | 提供證明部門 |
崗位 實踐 | 實踐育人崗 | 服務60小時及以上 | 合格 | 0.6學分 | 設 崗 部 門 |
服務30-60小時 | 0.4學分 |
服務20-30小時 | 0.2學分 |
勤工助學崗 | 服務60小時及以上 | 合格 | 0.6學分 |
服務30-60小時 | 0.4學分 |
服務20-30小時 | 0.2學分 |
公益 活動 | 支教 | 服務10小時及以上 | 合格 | 0.5學分 |
困難幫扶 |
結對幫扶 |
義務勞動 | 1次(每次不少于2小時) | 0.2學分 |
大型活動服務 | 服務8小時及以上 | 合格 | 0.5學分 |
服務2小時及以上 | 0.2學分 |
社會 實踐 | 團隊集中社會實踐 | 服務10天及以上 | 合格 | 1學分 | 校團委 |
服務5天及以上 | 0.5學分 |
個人分散社會實踐 | 提交社會實踐登記表,并撰寫社會實踐心得 | 優秀 | 0.6學分 | 學院 團委 |
合格 | 0.3學分 |
說明:同一個實踐活動學分認定隻能在創新創業活動與勞動教育實踐選其一,不能同時認定。