專業代碼080701授予學位 工學學士
一、培養目标
本專業立足江蘇，面向全國，培養德智體美勞全面發展，具備電子信息工程專業基本理論、基本知識和基本技能，突出嵌入式系統設計及應用開發能力，具有良好的學習能力、工程實踐能力和一定的創新能力，具有健全人格、理想信念、社會責任感和國際視野，能夠适應未來職業和社會發展，能在電子信息工程專業領域從事各類電子設備和信息系統的生産、開發、技術支持等工作的應用型高級專門人才。
二、畢業要求
本專業學生主要學習電子信息工程專業領域的基本理論和基本知識，學習信息獲取、信号處理、信号傳輸以及電子信息系統設計、嵌入式系統設計及應用開發等方面的專業知識，受到電子工程、信息工程、計算機輔助設計實踐等方面的基本訓練，掌握電子系統設計、信息處理、應用開發電子設備及信息系統的基本能力。
畢業生獲得以下方面的知識、能力、素養：
1．工程知識：掌握本專業所需的數學、自然科學、工程基礎和電子信息工程專業的基本理論、基本知識，能将上述知識用于解決電子、信息與通信等相關領域的工程問題。
2．問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究等方式分析電子信息工程專業領域的工程問題，以獲得有效結論。
3.設計/開發解決方案：能夠設計電子信息工程專業領域的工程問題解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，能夠在設計環節中體現創新意識，并考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對電子信息工程專業領域的工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
5.使用現代工具：能夠針對電子信息工程專業領域的工程問題，開發、選擇與使用适當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對工程問題的預測與模拟，并能夠理解其局限性。
6.工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
7.環境和可持續發展：理解環境和社會可持續發展的内涵與意義，能夠理解和評價針對電子信息工程專業領域中工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
8.職業規範：具有人文社會科學素養和社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規範，履行責任。
9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10.溝通：能夠就工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令等，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應發展的能力。
畢業要求指标
畢業要求 | 指标點 |
1.掌握本專業所需的數學、自然科學、工程基礎和電子信息工程的基本理論、基本知識，能将上述知識用于解決電子、信息與通信等相關領域的工程問題。 | 指标點1-1：掌握數學、自然科學、工程基礎和專業知識，并能夠用于表述電子信息工程專業領域的工程問題； 指标點1-2：能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識，用于電子信息工程專業領域的工程問題的建模； 指标點1-3：能夠将數學、自然科學、工程基礎和電子信息工程專業知識，用于電子信息工程專業領域的工程問題的求解； 指标點1-4：能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識，用于電子信息工程專業領域工程問題解決方案的評價。 |
2.能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究等方式分析電子信息工程專業領域的工程問題，以獲得有效結論。 | 指标點2-1：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，對電子信息工程專業領域的工程問題進行識别和表達。 指标點2-2：能夠識别和表達工程問題的關鍵環節和參數，對電子信息工程專業領域的工程問題進行分析，以獲得有效結論。 指标點2-3：掌握科技文獻、資料的分類，能夠通過圖書館、數據庫、網上檢索等多種方式快速、準确地檢索相關信息，能夠借助文獻研究等方式分析工程問題，以獲得有效結論。 |
3.能夠設計電子信息工程專業領域的工程問題解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，能夠在設計環節中體現創新意識，并考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。 | 指标點3-1：掌握本專業涉及的工程設計原理和方法，能夠針對工程問題設計解決方案； 指标點3-2：能夠針對特定需求，設計滿足指标和要求的系統、軟硬件單元（部件）或工藝流程； 指标點3-3：在設計中能夠綜合利用電子信息工程的專業知識和新技術，體現創新意識； 指标點3-4：解決方案設計中能夠考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。 |
4.能夠基于科學原理并采用科學方法對電子信息工程專業領域的工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。 | 指标點4-1：能夠基于科學原理并采用科學方法對電子信息系統及軟件、硬件模塊進行研究。 指标點4-2：能夠針對電子信息工程專業領域的工程問題設計實驗方案，獲取實驗數據。 指标點4-3：能夠對實驗結果進行分析、解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結論。 |
5.能夠針對電子信息工程領域的工程問題，開發、選擇與使用适當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對工程問題的預測與模拟，并能夠理解其局限性。 | 指标點5-1：能夠合理使用恰當的信息技術工具和軟件資源；至少掌握一種軟件開發語言，并能夠運用集成開發環境進行程序設計。 指标點5-2：能夠運用文獻檢索等工具獲取電子信息相關理論與技術的最新進展。 指标點5-3：掌握電子信息工程專業儀器、儀表等現代工程工具的基本原理、操作方法，并在工程問題中選擇并使用。 指标點5-4：具備使用實驗設備、軟件和現代工程工具對工程問題進行模拟或仿真的能力，并能夠理解其局限性。 |
6.能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。 | 指标點6-1：具有工程實踐經曆，了解工程實踐和工程問題的解決方案與社會、健康、安全、法律以及文化的關系。 指标點6-2：能夠基于工程相關背景知識，并結合思政、人文、社科類課程的知識，合理分析和評價專業工程實踐和工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。 |
7.理解環境和社會可持續發展的内涵與意義，能夠理解和評價針對電子信息工程專業領域的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。 | 指标點7-1：理解環境和社會可持續發展的内涵與意義。 指标點7-2：了解環境和社會可持續發展的基本方針、政策及法律、法規，能夠正确理解針對電子信息工程專業領域的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。 指标點7-3：能夠合理評價針對工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。 |
8.具有人文社會科學素養和社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規範，履行責任。 | 指标點8-1：了解國情，理解社會主義核心價值觀，具有良好的人文社會科學素養、社會責任感，以及正确的人生觀、世界觀、價值觀。 指标點8-2：理解工程技術的社會價值以及工程師的社會責任，在工程實踐中能自覺遵守職業道德和規範，履行責任。 |
9.能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。 | 指标點9-1：能夠在多學科背景下的團隊中分擔任務，并承擔責任。 指标點9-2：能夠在團隊中勝任成員以及負責人的角色，具有團隊合作意識和精神。 |
10.能夠就工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令等，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。 | 指标點10-1：具有良好的口頭和書面表達能力，能夠清晰、條理地陳述、表達工程問題，掌握基本的報告、設計文稿的撰寫技能。 指标點10-2：掌握至少一門外語，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。 指标點10-3：能夠清晰表達或回應指令，就工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流。
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11.理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。 | 指标點11-1：理解并掌握工程管理的基本原理與經濟決策方法。 指标點11-2：能夠在多學科環境中應用工程管理原理與經濟決策方法。 |
12.具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應發展的能力。 | 指标點12-1：具有自主學習和終身學習的意識，掌握跟蹤電子信息學科前沿、發展趨勢的基本方法和途徑； 指标點12-2：針對個人和職業發展的需求，具有不斷學習、自我完善和适應發展的能力。 |
三、主幹學科
信息與通信工程、電子科學與技術。
四、核心課程
模拟電子技術、數字電子技術、信号與系統、電磁場與電磁波、高頻電子線路、通信原理、數字信号處理、微機原理與接口技術、算法與數據結構。
五、學分、學時分配表
課程類别 | 課程性質 | 學時數 | 課時比例（%） | 學分數 | 學分比例（%） |
通識課程 | 必修 | 732 | 30.76 | 36.5 | 22.12 |
選修 | 80 | 3.36 | 5 | 3.03 |
學科平台課程 | 必修 | 448 | 18.82 | 25.5 | 15.45 |
專業課程 | 必修 | 752 | 31.60 | 42.5 | 25.76 |
選修 | 192 | 8.07 | 8 | 4.85 |
創新創業課程 | 必修 | 48 | 2.02 | 3 | 1.82 |
選修 | - | - | 5 | 3.03 |
交叉與個性發展課程 | 選修 | 128 | 5.38 | 8 | 4.85 |
集中實踐環節 | 必修 | - |
| 24.5 | 14.85 |
選修 | - | - | 7 | 4.24 |
合計 | 2380 | 100 | 165 | 100 |
其中：理論教學1848學時，115.5學分；實踐教學49.5學分，占總學分30%。（表格後附注：楷體，小五）
1.理論教學學時計算方法：講授課時。
2.實踐教學學分計算方法：課内實踐+獨立實驗+集中性實踐教學環節+創新創業活動學分。
3.表中比例數據保留兩位小數。
六、學制和修業年限
學制4年，修業年限3～8年。
七、最低畢業學分
165學分（按《普通高等學校本科專業類教學質量國家标準》規定執行）。
八、教學時間分配表
學期 項目 及周數 | 第一學年 | 第二學年 | 第三學年 | 第四學年 | 合計 |
第一學期 | 第二學期 | 第三學期 | 第四學期 | 第五學期 | 第六學期 | 第七學期 | 第八學期 |
報到、入學教育和國防教育 | 2.5 |
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| 2.5 |
課堂教學 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 |
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| 96 |
複習考試 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
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| 9 |
專業實踐 | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| 28 |
畢業論文（設計） |
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| 18 | 18 |
機動 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 2 |
| 5 |
寒暑假 | 12 | 12 | 12 | 3.5 | 39.5 |
教育周數 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 18 | 158 |
學年周數 | 52 | 52 | 52 | 41.5 | 197.5 |
專業負責人 施文娟 二級學院主要負責人徐華
九、教學安排表[電子信息工程專業] |
課程 類别 | 課程 性質 | 課程編号 | 課程名稱 | 學分數 | 總學 時數 | 講授 | 課内 實踐 | 自主 學習 | 課外 實踐 | 開課 學期 | 考核 方式 | 備注 |
通識課程 | 必 修 | 1422100080 | 思想道德與法治 | 3 | 48 | 24 |
| 16 | 8 | 1 | 考試 |
|
1545100030 | 國家安全教育（理論） | 0.5 | 8 | 8 |
|
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| 2 | 考查 |
|
1545100040 | 國家安全教育（實踐） | 0.5 |
|
| 16 |
|
| 1-8 | 考查 |
|
1424100260 | 中國近現代史綱要 | 3 | 48 | 24 |
| 16 | 8 | 2 | 考試 |
|
1424100270 | 馬克思主義基本原理 | 3 | 48 | 24 |
| 16 | 8 | 3 | 考試 |
|
1424100280 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1) | 2.5 | 40 | 24 |
| 12 | 4 | 3 | 考查 |
|
1424100290 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2) | 2.5 | 40 | 24 |
| 12 | 4 | 4 | 考試 |
|
1423100310 1423100320 1423100330 1423100340 1423100350 1423100360 1423100370 1423100380 | 形勢與政策 | 2 | 64 | 64 |
|
|
| 1-8 | 考查 | 每學期講授8課時 |
1252101500 | 大學體育(1) | 1 | 36 | 16 |
| 12 | 8 | 1 | 考試 |
|
1252100020 | 大學體育(2) | 1 | 36 | 16 |
| 12 | 8 | 2 | 考試 |
|
1254101100 | 大學體育實踐(1) | 0.5 | 36 |
| 16 | 12 | 8 | 3 | 考查 | 俱樂部 |
1254101110 | 大學體育實踐(2) | 0.5 | 36 |
| 16 | 12 | 8 | 4 | 考查 | 俱樂部 |
1544100010 | 軍事理論 | 2 | 36 | 24 |
| 12 |
| 1 | 考查 |
|
1135100050 | 大學英語(1)A | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 | 根據分級方案三選一 |
1135100060 | 大學英語(1)B | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 |
1135100070 | 大學英語(1)C | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 |
1134102400 | 大學英語(2)B | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考查 |
| 根據分級方案 三選一 |
1134102410 | 大學英語(2)C | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1134101780 | 進階英語 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1134101770 | 大學英語實踐 | 2 | 32 |
|
| 32 |
| 2 | 考查 |
1114101530 | 閱讀與寫作 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 | 理工科開設 |
1543000040 | 大學生心理健康教育 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考查 |
|
1080006021 | 勞動教育理論 | 0.5 | 32 | 8 |
| 8 | 16 | 1 | 考查 |
|
1422100520 | 中國共産黨曆史 | 2 | 32 | 32 |
|
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| 2 | 考查 |
|
小計 | 36.5 | 732 |
|
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選 修 |
| 人文類 | 2 |
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| 選修至少修5個學分，文科至少修2個學分的科學類，修至少2個學分美育類課程。 |
| 科學類 |
|
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| 美育類 | 2 |
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| 2-8 | 考查 |
至少修學分 | 5 |
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學科平台課程 | 必 修 | 1212102760 | 高等數學B1(1) | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 1 | 考試 |
|
1212106020 | 高等數學B1(2) | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考試 |
|
1222107720 | 大學物理A(1) | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 2 | 考試 |
|
1222107740 | 大學物理A(1)實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 2 | 考查 |
|
1224101520 | 電路分析基礎 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 2 | 考試 |
|
1224101530 | 電路分析基礎實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 2 | 考查 |
|
1222101860 | 大學物理A(2) | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 | 考試 |
|
1222107770 | 大學物理A(2)實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 3 | 考查 |
|
1212105010 | 線性代數A | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 | 考試 |
|
1212104740 | 概率論與數理統計B | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
|
小計 | 25.5 | 448 | 368 | 80 |
|
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專業課程 | 必修 | 1263100380 | 高級語言程序設計（C） | 3 | 48 | 48 |
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|
| 1 | 考試 |
|
1263100390 | 高級語言程序設計（C）實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 1 | 考查 |
1224101540 | 模拟電子技術 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考試 |
1222102550 | 模拟電子技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 2 | 考查 |
1224101550 | 微機原理與接口技術 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 3 | 考試 |
1222102660 | 數字電子技術 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 | 考試 |
1222102670 | 數字電子技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 3 | 考查 |
1224101560 | 算法與數據結構 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
1222101160 | 電磁場與電磁波 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
1222107840 | 電磁場與電磁波實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
1222109420 | 信号與系統 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 4 | 考試 |
1222109430 | 信号與系統實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
1222102680 | 數字信号處理 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 5 | 考試 |
1222109280 | 數字信号處理實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
1222104490 | 信息論基礎 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考試 |
1224101570 | ARM嵌入式系統及應用 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考試 |
1224101580 | ARM嵌入式系統及應用實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
1224101590 | 高頻電子線路 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 6 | 考試 |
1224101600 | 高頻電子線路實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
1224101610 | 通信原理 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 6 | 考試 |
1222109370 | 通信原理實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
小計 | 42.5 | 752 | 608 | 144 |
|
|
|
|
選修 | 1223100330 | 電子信息工程概論 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 1 | 考查 | 實踐課程至少修滿6.5學分 |
1222904610 | 工程制圖及CAD | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 1 | 考查 |
1223100340 | 工程制圖及CAD實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 1 | 考查 |
1224901990 | 電子工藝訓練 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 2 | 考查 |
1224902000 | 電子工藝訓練實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 2 | 考查 |
| 常用儀器儀表的使用 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 2 | 考查 |
1224902030 | Matlab軟件及應用 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 3 | 考查 |
1224902020 | EDA技術與應用 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 3 | 考查 |
1222904840 | 硬件描述語言及應用 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
1224902040 | 硬件描述語言及應用實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 3 | 考查 |
1222108160 | 電子測量技術 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 3 | 考查 |
1222108180 | 電子測量技術實驗 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 3 | 考查 |
1222107810 | 單片機與接口技術 | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4 | 考試 |
1222904440 | 單片機與接口技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 4 | 考查 |
1222108790 | 檢測技術 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考試 |
1222108800 | 檢測技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
1222109110 | 汽車電子控制技術 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
1222109120 | 汽車電子控制技術實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 5 | 考查 |
1222901280 | 專業英語 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
1222109250 | 數字圖像處理 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
1222109260 | 數字圖像處理實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
1224902190 | 文獻檢索 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
| 6 | 考查 |
1224902150 | 片上可編程系統 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
1222109020 | 片上可編程系統實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
1262201660 | 計算機網絡技術A | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
1262201670 | 計算機網絡技術A實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
1222108230 | 電子系統設計 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
1224902090 | LABVIEW與虛拟儀器設計 | 1 | 32 |
| 32 |
|
| 6 | 考查 |
1222107440 | DSP技術及應用 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
1222107450 | DSP技術及應用實驗 | 0.5 | 16 |
| 16 |
|
| 6 | 考查 |
1224902120 | 電子信息工程專業前沿科學導論 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
1224902140 | 機器學習和數據處理 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
1224901910 | 畢業設計概論 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
至少修學分 | 8 | 192 |
|
|
|
|
|
|
創新創業課程 | 必修 | 1552100010 | 創業基礎 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考查 | 創新創業課程模塊至少修滿8個學分。各二級學院自主制定創新創業活動學分認定辦法，開設創新創業選修課。 |
1224101630 | 就業創業指導 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
| 7 | 考查 |
1224101620 | 創新思維訓練 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
| 7 | 考查 |
小計 | 3 | 48 |
|
|
|
|
|
|
選修 | 1224101500 | 創新創業活動 | 3 |
|
|
|
|
| 1-8 | 考查 |
1224902060 | 大學生職業發展與創業教育 | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
1224902180 | 嵌入式系統設計工程師認證輔導 | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
小計 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
至少修學分 | 8 |
|
|
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|
交叉與個性發展課程 |
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| 交叉課程1 | 2 | 32 |
|
|
|
| 4-8 |
| 學生從在線開放課程中自主選擇，至少選修1個學分，交叉課程由學生從學校交叉與個性發展課程庫中自主選擇。 |
| 交叉課程2 | 2 | 32 |
|
|
|
| 4-8 |
|
| 自主學習課程1 | 2 | 32 |
|
|
|
| 1-8 |
|
| 自主學習課程2 | 2 | 32 |
|
|
|
| 1-8 |
|
至少修學分 | 8 | 128 |
|
|
|
|
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|
集中實踐環節 | 必修 | 1545100020 | 軍事技能 | 2 | 2周 |
|
|
|
| 1 | 考查 | 勞動教育實踐課程的學分認定是由各學院根據《伟徳国际官网登录入口勞動教育實踐學分認定标準》在第8學期進行認定。 |
1224101510 | 專業見習 | 2 | 4周 |
|
|
|
| 2-5 | 考查 |
1222102540 | 模拟電子技術課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 3 | 考查 |
1222104350 | 數字電子技術課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 4 | 考查 |
1222103340 | ARM嵌入式系統及應用課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
1224101480 | 專業實習 | 8 | 18周 |
|
|
|
| 7 | 考查 |
1224101490 | 畢業設計(論文） | 8 | 18周 |
|
|
|
| 8 | 考查 |
1140000010 | 勞動教育實踐 | 1.5 |
|
|
|
|
| 1-8 | 考查 |
小計 | 24.5 |
|
|
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|
選修 | 1224902010 | 金工實習 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 2 | 考查 |
|
1224902050 | 硬件描述語言及FPGA應用綜合實踐 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 4 | 考查 |
|
1224902080 | 電子系統設計綜合實踐 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 5 | 考查 |
|
1224902070 | 單片機與接口技術課程設計 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 5 | 考查 |
|
1224902110 | 電子設計競賽綜合技能訓練 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224902100 | LABVIEW與虛拟儀器設計綜合實踐 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224902170 | 片上智能系統設計綜合實踐 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224902130 | 高頻電子線路設計專項訓練 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 6 | 考查 |
|
1224901980 | 企業文化 | 1 | 1周 |
|
|
|
| 7 | 考查 |
|
1224902200 | 企業管理與技術經濟（項目管理） | 2 | 2周 |
|
|
|
| 7 | 考查 |
|
至少修學分 | 7 |
|
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總學分 | 165 | 2380 |
|
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|
說明：1.大學英語實行分級教學，分A、B、C三類進行（其中，音體美和對口單招專業屬于C類，其它專業在入學後參加英語水平測試，分A和B兩類）。A、B、C類的同學，第一學期對應課程分别為《大學英語（1）A》、課程代号為《大學英語（1）B》、課程代号為《大學英語（1）C》，難度有所區分。A類班級在第一學期即可參加全國大學英語四級考試，達到425分者在第二學期修《進階英語》和《大學英語實踐》，其中全國大學英語四級筆試成績可抵認《大學英語實踐》課程成績，并按規定獲取相應學分。（全國大學英語四級筆試成績可多次抵認，僅第一次抵認成績在評獎評優時有效）。B類（含A類中四級英語未通過的同學）、C類同學第二學期對應課程為《大學英語（2）B》、《大學英語（2）C》，難度有所區分。 2.創新創業活動課程學分由各專業制定，最低不得少于3學分。 |
電子信息工程本科專業人才協同培養方案
專業代碼080701協同單位江蘇博敏電子有限公司
華清遠見科技發展有限公司（南京分公司）
上海上嵌信息科技有限公司等
協同課程：是指課程的組織與實施由行業、企業人員主導或參與的課程。
一、協同培養目标
培養具有良好的工程意識和團結協作、自我完善的職業素養；掌握電子信息工程專業基本理論、基本知識和基本技能；具有工程實踐能力和創新能力，能在企事業單位從事各類電子設備和信息系統的分析、設計、制造和研發等工作的應用型高級專門人才。
二、協同培養要求
1.掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能；
2.具備設計與實施電子信息領域工程實驗、綜合類實踐、分析和調試等能力以及進行産品開發與設計等解決實際工程問題的能力，強化嵌入式系統設計及應用開發能力；
3.要求具有一定的創新意識和進行技術改造與創新的初步能力；
4.了解本專業領域的技術标準、相關行業的政策、法規和法律；
5.具有良好的法制意識、工程職業道德；
6.具有一定的環境适應能力、團隊協作能力和交流溝通能力。
三、協同開設課程
數字電子技術課程設計、模拟電子技術課程設計、ARM嵌入式系統及應用課程設計、企業文化、企業管理與技術經濟（項目管理）、專業見習、專業實習、畢業設計
四、學分、學時分配表
學期 項目、 學分及周數 | 第一學年 | 第二學年 | 第三學年 | 第四學年 | 合計 |
第一學期 | 第二學期 | 第三學期 | 第四學期 | 第五學期 | 第六學期 | 第七學期 | 第八學期 |
獨立實踐 | 周數 | - | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 21 | 18 | 46 |
學分 | - | 0.5 | 1.5 | 1.5 | 0.5 | 1 | 11 | 8 | 24 |
五、教學安排表
課程 類别 | 課程 性質 | 課程編号 | 課程名稱 （實踐環節） | 學時 | 學分 | 開課學期、教學周數與周學時分配 | 考核方式 | 備注 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 0 | 0 |
集中 實踐 環節 | 必修 | 1222102540 | 模拟電子技術課程設計 | 1周 | 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
| 考查 | 企業參與指導 |
1222104350 | 數字電子技術課程設計 | 1周 | 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
| 考查 |
1224101510 | 專業見習 | 4周 | 2 |
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
| 考查 |
1222103340 | ARM嵌入式系統及應用課程設計 | 1周 | 1 |
|
|
|
|
| 1 |
|
| 考查 |
1224101480 | 專業實習 | 18周 | 8 |
|
|
|
|
|
| 18 |
| 考查 |
1224101490 | 畢業設計 | 18周 | 8 |
|
|
|
|
|
|
| 18 | 考查 |
小計 | 43周 | 21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
選修 | 1224901980 | 企業文化 | 1周 | 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
| 考查 | 企業獨立承擔 |
1224902200 | 企業管理與技術經濟（項目管理） | 2周 | 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
| 考查 |
|
| 小計 | 3周 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合計 | 46周 | 24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電子信息工程專業畢業要求與課程及教學活動關聯矩陣
畢 業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
思想道德與法治 |
|
| L |
|
|
| H | H |
|
|
|
|
國家安全教育（理論） |
|
| L |
|
| H | H* | H* |
|
|
|
|
國家安全教育（實踐） |
|
| L |
|
| H | H | H |
|
|
|
|
中國近現代史綱要 |
|
| L |
|
|
| M | M |
|
|
|
|
馬克思主義基本原理 |
|
| L |
|
|
| H | H |
|
|
|
|
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1) |
|
| L |
|
|
| H* | H* |
|
|
|
|
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2) |
|
| L |
|
|
| H | H |
|
|
|
|
形勢與政策 |
|
| L |
|
|
| H | H |
|
|
|
|
大學體育(1) |
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
|
大學體育(2) |
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
|
大學體育實踐(1) |
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
|
大學體育實踐(2) |
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
|
軍事理論 |
|
|
|
|
|
|
| M | H* |
|
|
|
大學英語(1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
大學英語(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
進階英語 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
大學英語實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
畢 業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
閱讀與寫作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
大學生心理健康教育 |
|
| L |
|
| H |
| M | M |
|
|
|
勞動教育理論 |
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
|
中國共産黨曆史 |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
高等數學B1(1) | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高等數學B1(2) | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大學物理A(1) | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大學物理A(1)實驗 | H | L |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
電路分析基礎 | H | H | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
電路分析基礎實驗 | H | L | M | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
大學物理A(2) | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大學物理A(2)實驗 | H | L |
| L | M |
|
|
|
|
|
|
|
線性代數A | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
概率論與數理統計B | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高級語言程序設計（C） | H | L | L | L | L |
|
|
|
|
|
|
|
高級語言程序設計（C）實驗 | H | L | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
模拟電子技術 | H | M | M | M |
| H | L |
|
|
|
|
|
模拟電子技術實驗 | H | L | M | M | M | H | L |
|
|
|
|
|
微機原理與接口技術 | H | M |
|
| H | H | L |
|
|
|
|
|
畢 業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
數字電子技術 | H | M | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
數字電子技術實驗 | H | L | M | M | M | H* |
|
|
|
|
|
|
算法與數據結構 | H |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
電磁場與電磁波 | H | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電磁場與電磁波實驗 | H | L | M | M | M | H* |
|
|
|
|
|
|
信号與系統 | H* | H* | H* | H* |
|
|
|
|
|
|
|
|
信号與系統實驗 | H | L | M | H* | M | H |
|
|
|
|
|
|
數字信号處理 | H* | H* | H* | H* |
| H* |
|
|
|
|
|
|
數字信号處理實驗 | H | L | M | H* | M | H* |
|
|
|
|
|
|
信息論基礎 | H | H | H | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
ARM嵌入式系統及應用 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
ARM嵌入式系統及應用實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
高頻電子線路 | H* | H* | H* | H* |
| H |
|
|
|
|
|
|
高頻電子線路實驗 | H | L | M | H* | M | H |
|
|
|
|
|
|
通信原理 | H* | H* | H* | H* |
| H* |
|
|
|
|
|
|
通信原理實驗 | H | L | M | H* | M | H |
|
|
|
|
|
|
電子信息工程概論 | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
工程制圖及CAD | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
工程制圖及CAD實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
畢 業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
電子工藝訓練 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
電子工藝訓練實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
常用儀器儀表的使用 |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
Matlab軟件及應用 | M | M | M | L |
| M |
|
|
|
|
|
|
EDA技術與應用 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
硬件描述語言及應用 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
硬件描述語言及應用實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
電子測量技術 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
電子測量技術實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
單片機與接口技術 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
單片機與接口技術實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
檢測技術 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
檢測技術實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
汽車電子控制技術 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
汽車電子控制技術實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
專業英語 |
|
| L | L |
|
|
|
|
| H* |
|
|
數字圖像處理 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
數字圖像處理實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
文獻檢索 |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
畢 業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
片上可編程系統 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
片上可編程系統實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
計算機網絡技術A | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
計算機網絡技術A實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
電子系統設計 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
LABVIEW與虛拟儀器設計 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
DSP技術及應用 | H | M | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
DSP技術及應用實驗 | H | L | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
電子信息工程專業前沿科學導論 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
機器學習和數據處理 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
畢業設計概論 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
創業基礎 |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
就業創業指導 |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
創新思維訓練 |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
創新創業活動 |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
大學生職業發展與創業教育 |
|
| M |
|
|
|
|
|
| M |
| H |
嵌入式系統設計工程師認證輔導 | M | M | M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
交叉課程1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
交叉課程2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
畢 業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
自主學習課程1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H* |
自主學習課程2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H* |
軍事技能 |
|
|
|
|
|
|
|
| H* |
|
|
|
專業見習 |
|
| L |
|
| H | H |
|
|
|
|
|
模拟電子技術課程設計 | H | M | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
數字電子技術課程設計 | H | M | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
ARM嵌入式系統及應用課程設計 | H | M | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
專業實習 | H | M | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
畢業設計(論文） | H | H | M | M | M | H |
|
|
|
|
|
|
勞動教育實踐 |
|
|
|
|
|
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| H* | M |
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金工實習 | H | L | M | M | M | H |
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硬件描述語言及FPGA應用綜合實踐 | H | M | M | M | M | H |
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電子系統設計綜合實踐 | H* | M | M | M | M | H* |
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單片機與接口技術課程設計 | H* | M | M | M | M | H* |
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電子設計競賽綜合技能訓練 | H | M | M | M | M | H |
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LABVIEW與虛拟儀器設計綜合實踐 | H | M | M | M | M | H |
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片上智能系統設計綜合實踐 | H | M | M | M | M | H |
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高頻電子線路設計專項訓練 | H | M | M | M | M | H |
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★企業文化 |
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| L |
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| L | H* |
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畢業要求
課程、實踐 | 畢業 要求1 | 畢業 要求2 | 畢業 要求3 | 畢業 要求4 | 畢業 要求5 | 畢業 要求6 | 畢業 要求7 | 畢業 要求8 | 畢業 要求9 | 畢業 要求10 | 畢業 要求11 | 畢業 要求12 |
★企業管理與技術經濟（項目管理） |
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| L |
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| L | H* |
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說明：若某課程或實踐環節支撐某個目标的達成，則在相應的空格處打“H”“M”或“L”，“H”表示高度支撐此要求（某一門課程對于具體某一畢業要求的指标點覆蓋度大于80%）；“M”表示中度支撐此要求（某一門課程對于具體某一畢業要求的指标點覆蓋度50%-80%之間）；“L”表示低度支撐此要求（某一門課程對于具體某一畢業要求的指标點覆蓋度低于50%）。H*标記課程為與每項畢業要求達成關聯度最高的課程（2-3門，一般為核心課程，專業平台課程或重要的專業實踐活動課程）。
電子信息工程專業創新創業活動學分認定标準
學分類型 | 項目類 | 内容或等級 | 學分 | 說 明 |
創新學分 | 學科競賽 | 國家級一等獎 | 6 | 證書或發文 |
國家級二等獎 | 5 |
國家級三等獎 | 4 |
省部級一等獎 | 4 |
省部級二等獎 | 3 |
省部級三等獎 | 2 |
市級獎 | 2 |
校級一等獎 | 2 |
校級二等獎 | 1 |
校級三等獎 | 0.5 |
院級一等獎 | 0.5 |
院級二等獎 | 0.4 |
院級三等獎 | 0.3 |
參賽 | 0.2 | 每次0.2學分，累計不超過0.4學分 |
論文或專著 | 專業核心期刊 | 4 | 論文專著原件 SCI\EI收錄另加2分 |
一般期刊 | 2 |
出版專著 | 6 |
專利 | 發明專利 | 6 | 證書 |
實用新型專利 | 4 |
外觀設計、軟件著作權 | 2 |
參加教師科研訓練項目 | 國家級項目 | 2 | 指導教師出具證明材料 |
省級項目 | 1 |
市級項目 | 0.8 |
校級項目 | 0.5 |
創新學分 | 創新項目 | 國家級 | 4 | 證書或發文 |
省級 | 2 |
市級 | 1.5 |
校級 | 1 |
院級 | 0.8 |
創業學分 | 創業項目 | 國家級 | 4 | 證書或發文 |
省級 | 2 |
市級 | 1.5 |
校級 | 1 |
院級 | 0.8 |
創業獲獎 | 國家級一等獎 | 6 |
國家級二等獎 | 5 |
國家級三等獎 | 4 |
省級一等獎 | 4 |
省級二等獎 | 3 |
省級三等獎 | 2 |
市級獎 | 2 |
校級一等獎 | 1.5 |
校級二等獎 | 1 |
校級三等獎 | 0.5 |
院級一等獎 | 0.5 |
院級二等獎 | 0.4 |
院級三等獎 | 0.3 |
參賽 | 0.2 | 每次0.2學分，累計不超過0.4學分 |
創業實踐 | 公司注冊并實際運行 | 2 | 公司注冊文件 |
素質學分 | 素質類競賽 | 國家級一等獎 | 5 | 證書或發文 |
國家級二等獎 | 4 |
國家級三等獎 | 3 |
素質學分 | 素質類競賽 | 省級一等獎 | 3 |
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省級二等獎 | 2 |
省級三等獎 | 1 |
市級獎 | 1 |
校級一等獎 | 1 |
校級二等獎 | 0.5 |
校級三等獎 | 0.3 |
院級一等獎 | 0.3 |
院級二等獎 | 0.2 |
參賽 | 0.1 | 每次0.1學分，累計不超過0.2學分。 |
社會實踐活動 | 社會調查、大學生科技活動、文藝下鄉等 | 0.3 | 至少參加3次，每次活動成績：合格計0.1學分，良好計0.2學分，優秀計0.3學分。 |
講座 | 學術類、創業類 | 0.2 | 至少參加6次（其中創業類至少2次），每次0.2學分，累計不超過1.2學分 |
素質拓展活動 | 社團活動、校園文化活動等 | 0.1 | 累計不超過1.0學分 |
技能學分 | 職業資格證書 | 教師資格證、計算機二級、英語六級、二學曆、會計證、中級口譯證、商務英語BEC等資格證書 | 1 | 證書或發文（由二級學院教授委員會認定） |
專業技能訓練 |
| 0.5 | 每個單項技能訓練0.5分 |
說明：
1.多人參與項目，可按排名以滿分的20%遞減計分，第一名滿分，第二名滿分的80%，第三名滿分的60%，以此類推；也可不分排名，每名參與人員按項目滿分60%計均分。
2.參賽學分隻授予報名參賽并有成績或提交作品，但未獲獎的學生。
3.評分标準：小于3分為不及格；[3,4)為及格；[4,5)為中等；[5,6)為良好；6分及以上為優秀。
電子信息工程專業勞動教育實踐學分認定标準
說明：同一個實踐活動學分認定隻能在創新創業活動與勞動教育實踐選其一，不能同時認定。
類别 | 具體崗位 | 評定标準 | 考核情況 | 所獲學分 | 提供證明部門 |
崗位 實踐 | 實踐育人崗 | 服務60小時及以上 | 合格 | 0.6學分 | 設 崗 部 門 |
服務30-60小時 | 0.4學分 |
服務20-30小時 | 0.2學分 |
勤工助學崗 | 服務60小時及以上 | 合格 | 0.6學分 |
服務30-60小時 | 0.4學分 |
服務20-30小時 | 0.2學分 |
公益 活動 | 支教 | 服務10小時及以上 | 合格 | 0.5學分 |
困難幫扶 |
結對幫扶 |
義務勞動 | 1次（每次不少于2小時） | 0.2學分 |
大型活動服務 | 服務8小時及以上 | 合格 | 0.5學分 |
服務2小時及以上 | 0.2學分 |
社會 實踐 | 團隊集中社會實踐 | 服務5天及以上 | 合格 | 1學分 | 校團委 |
服務10天及以上 | 2學分 |
個人分散社會實踐 | 提交社會實踐登記表，并撰寫社會實踐心得 | 優秀 | 0.6學分 | 學院 團委 |
合格 | 0.3學分 |
